Young Teach

Goede vraag!

Mijn doel is om kinderen de vrijheid van teksten schrijven te laten ervaren. ''Lekker boeien het is kunst!'' is mijn catchfrase tijdens de workshops en dit is bedoeld om de kinderen echte vrijheid te laten ondervinden.  

De kinderen leren dat er geen goed maar ook zeker geen fout is als het aankomt op een raptekst schrijven, dat teksten schrijven een uitlaatklep is waarbij je enerzijds je gevoel kunt uiten en anderzijds je ook lekker over onzinnige dingen mag schrijven. Niets is fout. Lekker boeien, het is kunst.

De kinderen gaan leren wat ritme en poëzie inhoudt en krijgen hulp om een eigen tekst te schrijven. Dit gaat allemaal heel stapsgewijs, voorkennis wordt geactiveerd, daarna wordt er een soort voor-koor-door gedaan en voor ze er erg in hebben staat de hele klas zelf te rappen.

We doen ritmeoefeningen waarbij de hele klas participeert en gaan uiteindelijk zelfstandig of in tweetallen aan het werk met een eigen raptekst.

Door onderwijstechnieken, die duidelijk te herkennen zijn door mededocenten, wordt er een veilige sfeer in de lessen gecreëerd. 

Deze lessen zijn te koppelen aan meerdere kerndoelen van TULE, SLO 

Kerndoel 9: De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.

Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

Wil je meer informatie of beschikbaarheid checken?

Mail naar info@youngteach.nl